英国高校如何发展MOOCs与混合学习——访英国利兹大学数字化学习中心主任尼尔·莫里斯教授

	英国高校如何发展MOOCs与混合学习——访英国利兹大学数字化学习中心主任尼尔·莫里斯教授
	朱敬 1; 魏志慧 2
	2016-12-10
发表期刊	世界教育信息
ISSN	1672-3937
卷号	29 期号:23 页码:7-13
摘要	尼尔·莫里斯（Neil Morris）,英国利兹大学（University of Leeds）教授、博士生导师,数字化学习中心主任,英国大规模开放在线课程（Massive Open Online Courses,MOOCs）平台Future Learn利兹大学代表,欧洲MOOCs利益相关者峰会（European MOOCs Stakeholders Summit,EMOOCs）委员会成员。莫里斯教授是英国国家级教学研究员,获得过多项重要奖项,如2014国际MEDEA奖（1）。莫利斯教授近年主要致力于MOOCs与混合学习研究,著有多部著作和教材,如《MOOC学习指南》（Studying a MOOC:A Guide）、《联结的学习技能:使用技术支持学习》（Study Skills Connected:Using Technology to Support Your Studies）等。目前,莫里斯教授负责运营利兹大学MOOCs课程与开放教育资源,并参与利兹大学数字化学习相关政策决策工作。
关键词	MOOCs 《世界教育信息》数字化学习中心混合学习利兹大学如何发展
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语种	中文
资助项目	广西教育科学“十二五”规划2014年度广西教育科学重点研究基地重大课题“广西高校与基础教育协同发展研究MOOCS(慕课)的视角与路径”(编号:2014JD208);广西壮族自治区“民族地区教育发展研究”八桂学者专项经费资助
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140126
专题	国家开放大学上海分部
作者单位	1.广西师范大学教育学部; 2.上海开放大学《开放教育研究》编辑部
推荐引用方式 GB/T 7714	朱敬,魏志慧. 英国高校如何发展MOOCs与混合学习——访英国利兹大学数字化学习中心主任尼尔·莫里斯教授[J]. 世界教育信息,2016,29(23):7-13.
APA	朱敬,&魏志慧.(2016).英国高校如何发展MOOCs与混合学习——访英国利兹大学数字化学习中心主任尼尔·莫里斯教授.世界教育信息,29(23),7-13.
MLA	朱敬,et al."英国高校如何发展MOOCs与混合学习——访英国利兹大学数字化学习中心主任尼尔·莫里斯教授".世界教育信息 29.23(2016):7-13.