| 多重实践观视野下实践教学的重构 | |
| 焦金平1; 李学书2; 刘国艳1 | |
| 2015-09-15 | |
| 发表期刊 | 学术界
 |
| ISSN | 1002-1698 |
| 卷号 | No.208期号:09页码:186-193+326 |
| 摘要 | 实践教学作为培养学生创新精神和实践能力的途径,在整个教育体系中占有重要地位。在实践发展历程中,单一主导实践观的影响下,实践教学存在各种问题,严重影响应用型人才培养的质量,因此应该将单一实践观加以整合,重构实践教学体系。在多重实践观关照下,整个教学体系应该以实践教学为核心,加强规范学习和身份认同,丰富职业经验,提高反思能力,关照实践能力的规范性、技术性和意义性。实践教学的途径应该是全方位、多层次的,不局限于道德规范培养和技术的应用,还要营造实践环境,形成实践共同体,并使学生由共同体的边缘走向中心的合法参与。 |
| 关键词 | 多重实践观 实践教学 理论教学 实践能力 |
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| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2013年上海市教委科研创新文科重点项目“成人在职培训资助的政策框架研究——以上海地区为例”(编号:13ZS139)的研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/140951 |
| 专题 | 国家开放大学上海分部 |
| 作者单位 | 1.上海开放大学闵行二分校; 2.上海开放大学发展研究部 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 焦金平,李学书,刘国艳. 多重实践观视野下实践教学的重构[J]. 学术界,2015,No.208(09):186-193+326. |
| APA | 焦金平,李学书,&刘国艳.(2015).多重实践观视野下实践教学的重构.学术界,No.208(09),186-193+326. |
| MLA | 焦金平,et al."多重实践观视野下实践教学的重构".学术界 No.208.09(2015):186-193+326. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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