开放大学学务导师的角色定位和素质要求
王仁刚1; 邵正林2; 刘晴3
2016-04-20
发表期刊江苏开放大学学报
ISSN2095-6576
卷号27期号:02页码:25-29
摘要学务导师是开放大学学生在学期间各项学习与活动的组织者、管理者和服务者,其角色定位和素质要求要紧紧围绕开放大学学员的需求。对570名开放学员的调查表明学务导师应该具备的基本素质包括:强烈的事业心和责任感、扎实的专业素养和荣誉感以及较强的活动组织能力和使命感等。学务导师角色的实现和素质提升,要从学务导师主体和学校机制两方面入手。学务导师要正确认识自己的职业角色和岗位价值,与"课程导师"建构稳固的"三同协作关系",不断优化学习支持服务。学校要善于运用网格化管理,倡导人本多元的服务模式,为学务导师量身定制专业的发展机制,努力建设一支素质好、责任心强、业务能力高的学务导师队伍。
关键词开放大学 学务导师 角色定位 素质要求
DOI10.13425/j.cnki.jjou.2016.02.006
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语种中文
资助项目江苏开放大学、江苏城市职业学院“十二五”规划2014年度课题“开放大学学务导师提升学生学校归属感的路径探究”(14SEW-Y-015)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141166
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.无锡开放大学党委;
2.无锡开放大学经济管理系;
3.无锡开放大学科研处
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王仁刚,邵正林,刘晴. 开放大学学务导师的角色定位和素质要求[J]. 江苏开放大学学报,2016,27(02):25-29.
APA 王仁刚,邵正林,&刘晴.(2016).开放大学学务导师的角色定位和素质要求.江苏开放大学学报,27(02),25-29.
MLA 王仁刚,et al."开放大学学务导师的角色定位和素质要求".江苏开放大学学报 27.02(2016):25-29.
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