远程学习者情绪表达和情感诉求的初步研究:以潜在远程学习者为例
韩斌
2014-12-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.87期号:06页码:48-53+60
摘要在中国远程高等教育领域,学习者体验开始受到重视。文章尝试通过对于潜在远程学习者情绪表达和情感诉求的初步调查和综合分析,推动远程高等教育领域关于学习者情感体验设计的进一步研究。文章的研究和分析结果表明,在不同的学习阶段,围绕着学习期望、学习目标、学习成就、自尊需要、学习记忆等方面,一部分潜在远程学习者流露出较为清晰的情绪表达和强烈的情感诉求。
关键词体验经济 学习者体验设计 情绪表达 情感诉求 潜在远程学习者
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141627
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京开放大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩斌. 远程学习者情绪表达和情感诉求的初步研究:以潜在远程学习者为例[J]. 北京广播电视大学学报,2014,No.87(06):48-53+60.
APA 韩斌.(2014).远程学习者情绪表达和情感诉求的初步研究:以潜在远程学习者为例.北京广播电视大学学报,No.87(06),48-53+60.
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