| 在问题解决和知识建构中发展创新意识与实践能力——对于中小学开展研究性学习课程的教学建议 | |
| 张铁道1,2 | |
| 2013-06-17 | |
| 发表期刊 | 创新人才教育
 |
| ISSN | 2095-5502 |
| 卷号 | No.2期号:02页码:24-31 |
| 摘要 | 本文从培养中小学生创新意识与实践能力所需要的研究性学习课程规划与实施角度,对于现行基础教育注重知识习得忽视能力培养的弊端进行了实证性分析。本文提出应当创设有意义的探究学习情景,引导学习者借助问题解决和知识建构过程发展他们的学习能力、合作能力和责任意识,并提出了详细的方法论与实施策略。 |
| 关键词 | 问题解决 知识建构 创新意识 实践能力 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141654 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 1.北京开放大学; 2.北京青少年科技创新学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张铁道. 在问题解决和知识建构中发展创新意识与实践能力——对于中小学开展研究性学习课程的教学建议[J]. 创新人才教育,2013,No.2(02):24-31. |
| APA | 张铁道.(2013).在问题解决和知识建构中发展创新意识与实践能力——对于中小学开展研究性学习课程的教学建议.创新人才教育,No.2(02),24-31. |
| MLA | 张铁道."在问题解决和知识建构中发展创新意识与实践能力——对于中小学开展研究性学习课程的教学建议".创新人才教育 No.2.02(2013):24-31. |
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