我国虚拟学习社区研究回顾与展望
张志新1; 刘静2; 郑勤华3
2014-01-25
发表期刊职教论坛
ISSN1001-7518
卷号No.547期号:03页码:35-41
摘要作为一种新的网络学习环境和学习组织形式,虚拟学习社区有望成为人们终身学习的新舞台。新世纪以来,我国虚拟学习社区研究经历了从无到有、再到迅速发展的十年。以技术发展的阶段论框架分析我国虚拟学习社区研究内容;以结合了层次逻辑、过程逻辑和本领域特点的研究方法分类框架,分析我国虚拟学习社区研究领域博硕士论文所使用的研究方法;得出如下结论:我国虚拟学习社区研究,在研究内容上,已从偏重基础研究、技术实现研究发展到了偏重应用研究,并开始了反思研究;在研究方法上,已从过去单一的文献研究法发展到了多种方法并用,并且开始注重实证研究;在研究项目和研究形式上也有重大突破。但研究者的研究能力有待加强,研究视角有待扩展,研究范式需要转换。在技术创新、应用领域创新、理论创新、尤其是方法创新等几个方面还可以大有所为。
关键词虚拟学习社区 研究内容 研究方法 趋势
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于生产函数的远程学习者学习绩效影响因素研究”(编号:09YJC880008),主持人:郑勤华
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141728
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所;
2.北京开放大学;
3.北京师范大学教育学部
推荐引用方式
GB/T 7714
张志新,刘静,郑勤华. 我国虚拟学习社区研究回顾与展望[J]. 职教论坛,2014,No.547(03):35-41.
APA 张志新,刘静,&郑勤华.(2014).我国虚拟学习社区研究回顾与展望.职教论坛,No.547(03),35-41.
MLA 张志新,et al."我国虚拟学习社区研究回顾与展望".职教论坛 No.547.03(2014):35-41.
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