任务驱动式翻转课堂教学模式在开放《管理学基础》课程中的应用
袁玲
2014-11-01
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号34期号:11页码:10-11
摘要翻转课堂作为一种新兴的教学模式,已成为国内教学关注的重点。本文以任务驱动为目的和手段,根据开放教学学生的学习特点,构建了任务驱动式翻转课堂教学模式,并应用到开放教育《管理学基础》课程中,分析其在应用过程中出现的问题以及取得的教学效果。
关键词任务驱动式 翻转课堂 互动学习 远程监控
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/141754
专题国家开放大学湖南分部
国家开放大学江苏分部
作者单位常州开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
袁玲. 任务驱动式翻转课堂教学模式在开放《管理学基础》课程中的应用[J]. 湖北广播电视大学学报,2014,34(11):10-11.
APA 袁玲.(2014).任务驱动式翻转课堂教学模式在开放《管理学基础》课程中的应用.湖北广播电视大学学报,34(11),10-11.
MLA 袁玲."任务驱动式翻转课堂教学模式在开放《管理学基础》课程中的应用".湖北广播电视大学学报 34.11(2014):10-11.
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