| 基于认知学习理论的机械制造技术混合教学实施方法探索 |
| 杨洪柏; 陈蕾蕾; 李战伟
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| 2014-09-05
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| 发表期刊 | 科教导刊(上旬刊)
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| ISSN | 1674-6813
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| 卷号 | No.205期号:17页码:154-156 |
| 摘要 | 社会性大学和培训机构为了解决工学矛盾,致力于建设不受时空限制的网络课程资源,为学生自主学习提供了硬件基础。然而丰富的网络课程资源并不能取代面授教学,需要研究网上网下一体化混合教学实施方法与策略,才能取得较好的教学效果。本文在已建成丰富网络课程资源的基础上,分析了简单混合学习的状况及面临的问题,应用认知学习理论对课程内容进行分析分类,并基于不同的类别进行教学安排,通过设置教学重点等措施使得混合学习策略得到较好的实施,从而提高了整体的教学质量。 |
| 关键词 | 混合学习
认知理论
课程设计
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| DOI | 10.16400/j.cnki.kjdks.2014.09.011
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 上海开放大学直属开放教育学院教改试验田项目“《机械制造技术》课程中混合学习教学模式的实施探索”资助
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/142267
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| 专题 | 国家开放大学上海分部
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| 作者单位 | 上海开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学上海分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
杨洪柏,陈蕾蕾,李战伟. 基于认知学习理论的机械制造技术混合教学实施方法探索[J].
科教导刊(上旬刊),2014,No.205(17):154-156.
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| APA |
杨洪柏,陈蕾蕾,&李战伟.(2014).基于认知学习理论的机械制造技术混合教学实施方法探索.科教导刊(上旬刊),No.205(17),154-156.
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| MLA |
杨洪柏,et al."基于认知学习理论的机械制造技术混合教学实施方法探索".科教导刊(上旬刊) No.205.17(2014):154-156.
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