| 基于混合式教学的高职体育教学探索研究 |
| 任加慧
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| 2019-10-05
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| 发表期刊 | 当代体育科技
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| ISSN | 2095-2813
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| 卷号 | 9期号:28页码:179-180+182 |
| 摘要 | 传统体育教学内容缺乏灵活性,只重视技能的训练,忽视学生兴趣爱好的培养,教学方式始终如一,考核评价方式也比较单一,亟待改革。混合式教学是一种新型的教学模式,它依托信息化教学手段,实现资源共享,将线上教学和面授教学的优势进行有效结合,能满足学生学习的主体性和个性化。本文基于混合式教学模式,探索高职院校体育课程教学改革,以期提升体育教学效果。 |
| 关键词 | 高职体育教学
混合式教学
主体性和个性化
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| DOI | 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.28.179
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏开放大学校“十三五”2017年度校级科研规划课题——线上线下混合式教学质量评价体系构建研究（项目编号：17SSW-G-Q-041）
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143915
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
任加慧. 基于混合式教学的高职体育教学探索研究[J].
当代体育科技,2019,9(28):179-180+182.
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| APA |
任加慧.(2019).基于混合式教学的高职体育教学探索研究.当代体育科技,9(28),179-180+182.
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| MLA |
任加慧."基于混合式教学的高职体育教学探索研究".当代体育科技 9.28(2019):179-180+182.
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