线上线下相结合的混合式教学应用效果研究——以《财务会计实务》课程为例

	线上线下相结合的混合式教学应用效果研究——以《财务会计实务》课程为例
	巩利芳; 俞文沁
	2019-03-01
发表期刊	现代营销(信息版)
ISSN	1009-2994
期号	03 页码:70-72
摘要	混合式教学采用"线上+线下"的新型教学方式,既保留了传统教学中的面对面交流,又引入了数字化教学可记录、可重复的优势,迅速成为一种新兴教学模式的代表。以问卷调查的形式对混合式教学中学生的满意度、资源形式、交流互动、考核评价方式等进行了调查分析,认为教师要注重督学导学,线上教学资源要碎片化、趣味化、具有亲和力,线上线下教学要深度融合等结论。以期把握时机、充分发挥各种优势、改善不足,提升教学效果。
关键词	线上线下混合式教学应用效果
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语种	中文
资助项目	校级“十三五”2016年度科研规划课题“基于翻转课堂的混合式教学模式研究与实践(项目编号:16SSW-Y-005)”的阶段性研究成果;江苏省教育厅2017年度高校哲学社会科学研究基金项目“‘营改增’对江苏省物流企业税负及利润影响的研究”(2017SJB0561);2018年校级大学生创新项目“‘营改增’对物流业影响的调研——以江苏省物流业上市公司为例”的阶段性研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144168
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏开放大学商学院
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	巩利芳,俞文沁. 线上线下相结合的混合式教学应用效果研究——以《财务会计实务》课程为例[J]. 现代营销(信息版),2019(03):70-72.
APA	巩利芳,&俞文沁.(2019).线上线下相结合的混合式教学应用效果研究——以《财务会计实务》课程为例.现代营销(信息版)(03),70-72.
MLA	巩利芳,et al."线上线下相结合的混合式教学应用效果研究——以《财务会计实务》课程为例".现代营销(信息版) .03(2019):70-72.