| 政府购买农村社区教育服务项目制的理论思考与实践探索 | |
| 杨海华1; 王亚楠2; 李斌3 | |
| 2020-09-21 | |
| 发表期刊 | 中国职业技术教育
 |
| ISSN | 1004-9290 |
| 卷号 | No.751期号:27页码:12-18 |
| 摘要 | 政府购买农村社区教育服务项目制顺应我国大力推进乡村振兴、社区教育治理和政府购买教育服务的政策背景,能够满足农村居民个性化与终身学习的需求。通过对政府购买农村社区教育服务项目制理论内涵的解析,以新公共管理理论和代理人理论为理论基础,确定了政府购买农村社区教育服务项目制的主体要素,主要包括供给主体、承接主体、消费主体、评估主体等。以张家港市为例,梳理了政府购买农村社区教育服务项目制的运行流程,主要包括项目确定、项目采购、项目管理和项目终审等四个阶段;提出了关于政府购买农村社区教育服务项目制实施的对策建议,即应建立健全政府购买农村社区教育服务体制,落实"转换而非撤退"的政府角色,提升农村社区教育主体的专业性,持续推进政府购买农村社区教育服务。 |
| 关键词 | 政府购买服务 农村社区教育 项目制 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; AMI |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“政府购买农村社区教育服务项目制模型构建及实施策略研究”（项目编号：17YJC880115;主持人：杨海华） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144281 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.江苏理工学院教育学院; 2.苏州大学; 3.张家港开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨海华,王亚楠,李斌. 政府购买农村社区教育服务项目制的理论思考与实践探索[J]. 中国职业技术教育,2020,No.751(27):12-18. |
| APA | 杨海华,王亚楠,&李斌.(2020).政府购买农村社区教育服务项目制的理论思考与实践探索.中国职业技术教育,No.751(27),12-18. |
| MLA | 杨海华,et al."政府购买农村社区教育服务项目制的理论思考与实践探索".中国职业技术教育 No.751.27(2020):12-18. |
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