| 基于微课的高职英语混合教学有效性研究 |
| 周春艳; 许鹏
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| 2019-06-15
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| 发表期刊 | 武汉职业技术学院学报
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| ISSN | 1671-931X
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| 卷号 | 18期号:03页码:69-72 |
| 摘要 | 互联网+背景下混合教学的模式已在高职教学中广泛提倡,但它对高职英语教学的影响如何以及教学中如何实施还有待研究。对混合教学的概念及特点等进行解读,通过实证研究了基于微课的混合教学的有效性,并提出了基于微课的高职英语混合教学的应用方法。 |
| 关键词 | 混合教学
微课
高职英语
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏省现代教育技术研究2018年度立项课题“高职英语以混合学习为导向的微课应用模式研究”(项目编号:2018-R-60569)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144581
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 南通开放大学基础部
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
周春艳,许鹏. 基于微课的高职英语混合教学有效性研究[J].
武汉职业技术学院学报,2019,18(03):69-72.
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| APA |
周春艳,&许鹏.(2019).基于微课的高职英语混合教学有效性研究.武汉职业技术学院学报,18(03),69-72.
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| MLA |
周春艳,et al."基于微课的高职英语混合教学有效性研究".武汉职业技术学院学报 18.03(2019):69-72.
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