多属性视域下我国老年教育管理发展和创新研究 | |
张瑾1; 韩崇虎2 | |
2019-01-15 | |
发表期刊 | 职教论坛 |
ISSN | 1001-7518 |
卷号 | No.701期号:01页码:92-97 |
摘要 | 我国老年教育经过30年的发展,形成多元化的管理体制,但由于对老年教育多重本质属性及对其认识的差异,完备有序的教育体系有待建构。老年教育管理在试图兼顾多重属性中呈现了办学主体的多样性导致的管理多元化、不同管理形式中的统一性、覆盖面的有限性、管理理念的人本化和过程中情感性缺乏共存等特征。因此,在对老年教育管理的设计与创新中必须坚持普及与提高并重的价值取向、从实际出发的科学取向、基于积极发展的实践取向。对我国老年教育管理模式的可能性选择必须基于老年教育多重属性的考量,采取多种方法论,逐渐实现主管单位的一体化,调动各方面的积极性,以便更好发展我国老年教育。 |
关键词 | 老年教育 管理模式 教育性 老龄性 文化性 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144688 |
专题 | 国家开放大学上海分部 |
作者单位 | 1.上海开放大学; 2.上海老年教育研究院 |
第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学上海分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张瑾,韩崇虎. 多属性视域下我国老年教育管理发展和创新研究[J]. 职教论坛,2019,No.701(01):92-97. |
APA | 张瑾,&韩崇虎.(2019).多属性视域下我国老年教育管理发展和创新研究.职教论坛,No.701(01),92-97. |
MLA | 张瑾,et al."多属性视域下我国老年教育管理发展和创新研究".职教论坛 No.701.01(2019):92-97. |
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