| 创新思维工具在创客教育中的应用研究——以综摄工具为例 | |
| 曹烔烔1; 陈蕊1; 董黎明1,2; 焦宝聪1 | |
| 2020-08-25 | |
| 发表期刊 | 科技创业月刊
 |
| ISSN | 1672-2272 |
| 卷号 | 33期号:08页码:24-27 |
| 摘要 | 随着"大众创业,万众创新"的深入推进,创新思维培养具有重要意义。创客教育作为培养学生创新思维的一种有效途径,提供了多种工具促使创新思维与创新制品的形成。以综摄工具为例,从创新思维工具应用角度探讨创客教育。首先分析了综摄工具与创客教育的关系,以"创意-创图-创物-创编-创演"五阶段模型为基本框架构建了综摄工具在创客教育中的应用模型,并通过案例介绍综摄工具在创客教育中的应用过程,为相关研究与实践提供参考。 |
| 关键词 | 创新思维 综摄工具 创客教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ABA15008);北京市教委社科计划一般项目“开放大学创客人才培养模式”(SM201751160001) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144834 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 通讯作者 | 曹烔烔 |
| 作者单位 | 1.首都师范大学教育学院; 2.北京开放大学科学技术学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 曹烔烔,陈蕊,董黎明,等. 创新思维工具在创客教育中的应用研究——以综摄工具为例[J]. 科技创业月刊,2020,33(08):24-27. |
| APA | 曹烔烔,陈蕊,董黎明,&焦宝聪.(2020).创新思维工具在创客教育中的应用研究——以综摄工具为例.科技创业月刊,33(08),24-27. |
| MLA | 曹烔烔,et al."创新思维工具在创客教育中的应用研究——以综摄工具为例".科技创业月刊 33.08(2020):24-27. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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