| 社区教育传承发展优秀传统文化的路径探析 | |
| 刘晴1; 张婷婷2 | |
| 2020-08-30 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.497期号:16页码:73-76 |
| 摘要 | 传承发展优秀传统文化是社区教育义不容辞的责任,也具有独特优势。具体实践中,各地社区教育在课程资源建设、学习形式创新、体验基地打造、品牌项目培育、信息技术应用等方面探索出了一些成功经验,但也存在传承自觉性不高、区域特色不突显、统筹整合力度不足等问题。鉴于此,要通过践行文化自觉理念、打造地域文化品牌、建设社区教育共同体等方式,推动社区教育在促进文化传承、树立文化自信等方面发挥更大作用。 |
| 关键词 | 社区教育 优秀传统文化 文化自觉 传承创新 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“社区学习共同体的理论建构与培育策略”（课题批准号：EKAl60478） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/144960 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.无锡开放大学科研与质量控制处; 2.济南职业学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘晴,张婷婷. 社区教育传承发展优秀传统文化的路径探析[J]. 中国成人教育,2020,No.497(16):73-76. |
| APA | 刘晴,&张婷婷.(2020).社区教育传承发展优秀传统文化的路径探析.中国成人教育,No.497(16),73-76. |
| MLA | 刘晴,et al."社区教育传承发展优秀传统文化的路径探析".中国成人教育 No.497.16(2020):73-76. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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