小学儿童教育心理学复习题Ⅰ
罗洪兰
2001-10-15
发表期刊当代电大
ISSN1006-0685
期号10页码:87-92
摘要<正>1 名词解释题 发展 观察法 实验法 调查法 遗传 社会化 个性化 校风 成熟 学习准备 自我意识 控制点 自我观念 学习 试误学习 顿悟 顿悟学习 模仿学习 机械学习 有意义学习 知觉 记忆 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 思维 言语 学习策略 认知方式 学习动机 态度 情绪 责任感 理智感 焦虑 性格 品德 道德认识 道德观念 道德评价 道德情感 移情 道德行为 自我 自我评价 自我控制 教学 练习曲线 教学定步与教学序列 程序化教学 层次化教学 个别化教学 接受学习 发现学习 掌握学习 练习 集中练习与分散练习 整体练习与部分练习 内隐练习与外显练习 练习高原
关键词小学儿童 层次化教学 掌握学习 接受学习 顺向迁移 程序化教学 奥苏伯尔 纵向迁移 布鲁纳 个别化教学 学习迁移理论 并列结合学习 经典性条件反射 心理学家 下位学习
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/146987
专题国家开放大学
作者单位中央电大
推荐引用方式
GB/T 7714
罗洪兰. 小学儿童教育心理学复习题Ⅰ[J]. 当代电大,2001(10):87-92.
APA 罗洪兰.(2001).小学儿童教育心理学复习题Ⅰ.当代电大(10),87-92.
MLA 罗洪兰."小学儿童教育心理学复习题Ⅰ".当代电大 .10(2001):87-92.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[罗洪兰]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[罗洪兰]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[罗洪兰]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
中学心理学期末复习Ⅰ
心理学答问
《心理学》期末复习指导
组建音像教材专家咨询组的必要性及可行性
激励理论在管理工作中的指导作用
远程教学中的心理学问题
中国电大远程教育质量保证体系及标准初探(下)
中国电大远程教育质量保证体系及标准初探(上)
中国远程教育师资质量标准初探
多媒体技术在广播电视大学远程教育中的应用
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。