远程教育的教学交互现状和优化策略研究 | |
高欣 | |
2022-09-30 | |
发表期刊 | 广西广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7656 |
卷号 | 33期号:05页码:18-22 |
摘要 | 随着网络技术的发展,许多学校纷纷开展依托网络的在线远程教育,远程教学交互是远程教育的核心环节,教学交互的质量关系到远程教育的教学质量、教学效果和人才培养质量。远程教育的快速发展,促进了教学交互的理论内涵与呈现方式日臻成熟。文章通过分析远程教育教学交互的理论、现状,并提出优化策略,以期为提升远程教育教学质量提供参考。 |
关键词 | 远程教育 教学交互 优化策略 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 安徽广播电视大学青年项目“远程教育交互质量的影响因素研究”(编号:QN201917);安徽省高等学校省级质量工程课程思政建设研究项目“护理专业课程思政的探讨与实践——《医护心理学》课程为例”(编号:2020kcszyjxm038) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148991 |
专题 | 国家开放大学安徽分部 |
作者单位 | 安徽开放大学农业与医疗卫生学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 高欣. 远程教育的教学交互现状和优化策略研究[J]. 广西广播电视大学学报,2022,33(05):18-22. |
APA | 高欣.(2022).远程教育的教学交互现状和优化策略研究.广西广播电视大学学报,33(05),18-22. |
MLA | 高欣."远程教育的教学交互现状和优化策略研究".广西广播电视大学学报 33.05(2022):18-22. |
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