地域文化圈的区域远程教育合作与可持续发展(下)——以京津冀为例
张亚斌1; 苏凯1; 咸丽楠2
2021-12-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号23期号:04页码:16-21
摘要京津冀地缘相接、人缘相亲,地域一体、文化一脉,同处一个地域文化圈,地域文化融合度高,基于此,京津冀区域远程教育协同发展具有广阔发展前景。但是,在目前,同处在同一地域文化圈内的京津冀三地,由于经济、文化的发展不平衡,导致区域内的远程教育协同发展,存在着制度建设、差异发展、沟通机制不顺畅等困难。因此,在这样一种社会文化的背景下,京津冀三地开放大学应从一体化发展的大局出发,完善办学合作,形成适应地域文化圈社会经济和远程教育发展的可持续战略:主要包括基于地理文化圈的区域远程教育资源开发合作与协调发展战略,基于地方文化圈的区域远程教育支持服务合作与适应发展战略,以及基于时空文化圈的区域远程教育互动教学合作与快速发展战略三个层面,从而为三地真正实现区域远程教育的办学合作与协同发展,创造条件。
关键词地域文化圈 京津冀 合作 可持续发展
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语种中文
资助项目北京市社科基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(项目编号:15JYB022)的阶段性研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149103
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京开放大学;
2.中国劳动关系学院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张亚斌,苏凯,咸丽楠. 地域文化圈的区域远程教育合作与可持续发展(下)——以京津冀为例[J]. 陕西广播电视大学学报,2021,23(04):16-21.
APA 张亚斌,苏凯,&咸丽楠.(2021).地域文化圈的区域远程教育合作与可持续发展(下)——以京津冀为例.陕西广播电视大学学报,23(04),16-21.
MLA 张亚斌,et al."地域文化圈的区域远程教育合作与可持续发展(下)——以京津冀为例".陕西广播电视大学学报 23.04(2021):16-21.
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