多模态视域下翻转课堂教学模式的构建

doi:10.19605/j.cnki.kfxxyj.2021.05.004

	多模态视域下翻转课堂教学模式的构建
	赵春荣
	2021-10-20
发表期刊	开放学习研究
ISSN	2096-1510
卷号	26 期号:05 页码:27-34+52
摘要	本文在多模态理论视域下,构建以"五位一体"的多模态教学环境为基础,"产出为导向"的多模态评价体系为驱动,"设计学习"理念下多模态学习活动为核心的多模态翻转课堂教学模式(MFCM),以解决原"大学英语"课程应用型人才培养目标实现不理想的教学问题。为期两学期的实证研究初步证明,多模态翻转课堂教学模式(MFCM)能够显著提高英语学习的效果,特别是口语应用能力,学生对该教学模式满意度较高。多模态翻转课堂教学模式(MFCM)的构建与实践是多模态外语教学理论与翻转课堂在"大学英语"课程教学中的融合与创新应用,为提升"大学英语"应用型人才培养的质量,增强学生学习动机和兴趣,提高多元识读能力、协作能力和自主学习能力,优化"互联网+教育"时代混合式教学的实施路径与方法提供了实践参考。
关键词	多模态翻转课堂多模态翻转课堂教学模式大学英语
DOI	10.19605/j.cnki.kfxxyj.2021.05.004
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语种	中文
资助项目	2018年北京市职业教育教学改革项目“基于职业能力培养的ESP公共英语翻转课堂教学模式改革”(项目编号：2018-131);国家开放大学2018年规划重点课题“国家开放大学公共英语多模态教学模式研究”(课题编号：G18A0001Z)的阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149148
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京开放大学人文与教育学院
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	赵春荣. 多模态视域下翻转课堂教学模式的构建[J]. 开放学习研究,2021,26(05):27-34+52.
APA	赵春荣.(2021).多模态视域下翻转课堂教学模式的构建.开放学习研究,26(05),27-34+52.
MLA	赵春荣."多模态视域下翻转课堂教学模式的构建".开放学习研究 26.05(2021):27-34+52.