开放大学重点专业建设实证研究——以成都开放大学社会工作专业建设为例
杜克华; 张敏
2022-05-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号24期号:02页码:30-34+46
摘要培养社会主义实用型人才是开放教育的育人目标。为应对教需脱轨的挑战,实现全面“创优提质”战略,探寻适合开放教育的培养路径。成都开放大学积极实施社会工作重点专业建设,从组建专业核心师资团队、实现培养目标与社会需求统一、创新“混合式”教学模式、建设丰富灵活的网络教学资源、推广重点专业建设成果等方面探索出了一条新路径。
关键词重点专业建设 教学团队 教学模式 资源建设
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2022.02.006
URL查看原文
语种中文
资助项目2015年成都市教育局重点教学实验(实训)室和重点专业建设项目“重点专业(社会工作)”
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149323
专题国家开放大学成都分部
作者单位成都开放大学
第一作者单位国家开放大学成都分部
第一作者的第一单位国家开放大学成都分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杜克华,张敏. 开放大学重点专业建设实证研究——以成都开放大学社会工作专业建设为例[J]. 云南开放大学学报,2022,24(02):30-34+46.
APA 杜克华,&张敏.(2022).开放大学重点专业建设实证研究——以成都开放大学社会工作专业建设为例.云南开放大学学报,24(02),30-34+46.
MLA 杜克华,et al."开放大学重点专业建设实证研究——以成都开放大学社会工作专业建设为例".云南开放大学学报 24.02(2022):30-34+46.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[杜克华]的文章
[张敏]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[杜克华]的文章
[张敏]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[杜克华]的文章
[张敏]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
“所”表示量——一种值得注意的语法现象
从街道名看成都地域经济的发展
成都广播电视大学网络课程教学质量标准建设的研究与实践
成都话的“哇”和“嗦”
“数词+大+NP”的分类及形成
“怎么”问方式的义素特征分析
意外范畴:关于感叹、疑问、否定之间的语用迁移的研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。