开放式高职教育融合媒体教材建设的实践与探索——以王磊与梁文莉主编的《法学概论》教材为例

	开放式高职教育融合媒体教材建设的实践与探索——以王磊与梁文莉主编的《法学概论》教材为例
	梁文莉
	2021-04-07
发表期刊	佳木斯职业学院学报
ISSN	2095-9052
卷号	37 期号:04 页码:157-160
摘要	教材是高职院校开展教学工作,教师传递教学信息以及学生进行自主学习的基本依据,在整个教学资源体系中居于基础地位[1]。教材的质量直接影响到人才培养的效果,因此教材建设是高职院校教学工作的重要组成部分,对推动学校教育教学改革,提高教育教学质量起着至关重要的作用。本文以王磊与梁文莉主编的《法学概论》融合媒体教材建设实践为例,探索开放式高职教育教材建设新模式。归纳总结融合媒体教材的建设原则与建设思路、分析其所具有的特点,提出完善融合媒体教材的建议,以期为融合媒体教材建设的研究与实践提供经验与参考。
关键词	融合媒体教材开放式高职教育法学概论教材建设
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语种	中文
资助项目	广东开放大学2019年教学质量与教学改革工程项目“法学专业教学团队”(粤开大教务函〔2019〕62号)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149591
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	广东开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	梁文莉. 开放式高职教育融合媒体教材建设的实践与探索——以王磊与梁文莉主编的《法学概论》教材为例[J]. 佳木斯职业学院学报,2021,37(04):157-160.
APA	梁文莉.(2021).开放式高职教育融合媒体教材建设的实践与探索——以王磊与梁文莉主编的《法学概论》教材为例.佳木斯职业学院学报,37(04),157-160.
MLA	梁文莉."开放式高职教育融合媒体教材建设的实践与探索——以王磊与梁文莉主编的《法学概论》教材为例".佳木斯职业学院学报 37.04(2021):157-160.