高职院校体育课程翻转课堂教学模式的探索与实践 | |
梁国力1; 王利平2 | |
2021-01-15 | |
发表期刊 | 林区教学
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ISSN | 1008-6714 |
卷号 | No.286期号:01页码:98-101 |
摘要 | "互联网+教育"背景下,现代信息技术赋能体育教学,同时对体育教学提出新的要求。分析影响翻转课堂教学效果主要在于"两环节""三要素",在此基础上构建基于活动设计的高职体育课程翻转课堂教学模式,并将其应用于体育教学中。实践证明,该模式能够促进学生的学习参与性,提高学生主动建构知识的能力。 |
关键词 | 翻转课堂 教学模式 影响因素 活动设计 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 广东开放大学(广东理工职业学院)2016年教改项目“基于微信平台的翻转课堂在高职体育教学中的应用”(JG201615) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149658 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 1.广东开放大学公共教学部; 2.广东开放大学教务处 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁国力,王利平. 高职院校体育课程翻转课堂教学模式的探索与实践[J]. 林区教学,2021,No.286(01):98-101. |
APA | 梁国力,&王利平.(2021).高职院校体育课程翻转课堂教学模式的探索与实践.林区教学,No.286(01),98-101. |
MLA | 梁国力,et al."高职院校体育课程翻转课堂教学模式的探索与实践".林区教学 No.286.01(2021):98-101. |
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