高校工科专业课开展课程思政的重要性与策略
蔡忠奎1; 苑溦2
2021-08-01
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
ISSN1673-2499
期号08页码:209-211
摘要习近平总书记强调,推动思想政治理论课改革创新,要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。高等教育阶段是青年世界观、人生观、价值观塑造的关键时期,而该阶段占用学生时间和精力比重最大的部分为专业课的学习。高校专业课教师学精悟透用好习近平总书记有关思政教育的重要理论,有利于显性教育和隐性教育形成教育合力、提高思政教育质量,有利于培养立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,同时也有利于指导专业课教师自身的教学与科研工作。
关键词思想政治教育 全员全程全方位育人 高校专业课
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语种中文
资助项目2019年8月;江苏省教育厅;江苏省高等学校自然科学基金面上项目:“FRP约束混合配筋桥墩应变渗透效应机理与抗震性能影响”;项目编号:19KJB560013
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151173
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.南京工业大学土木工程学院;
2.江苏开放大学建筑工程学院
推荐引用方式
GB/T 7714
蔡忠奎,苑溦. 高校工科专业课开展课程思政的重要性与策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2021(08):209-211.
APA 蔡忠奎,&苑溦.(2021).高校工科专业课开展课程思政的重要性与策略.中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)(08),209-211.
MLA 蔡忠奎,et al."高校工科专业课开展课程思政的重要性与策略".中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) .08(2021):209-211.
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