基于心智特征的创新创业教学实验研究
戴永辉1; 王思懿1; 张永忠2
2021-06-25
发表期刊创新与创业教育
ISSN1674-893X
卷号12期号:03页码:16-23
摘要创新创业教学注重的是学生的创新思维、机会识别和决策能力的培养,在教学过程中需要理论联系实践和充分考虑学习者的个体差异。由于心智会对创业机会的识别和管理决策产生重要影响,因而从创新创业教学知识点出发,结合问卷调查和神经学实验对心智进行收集与分析,并以教学中的知识点认知创业机会为例,对主动型创业者和被动型创业者进行调查,分析了他们的心智特征。研究结果有助于创新创业个性化教学的开展。
关键词心智特征 创新创业 机会识别 神经学实验 个性化教学
URL查看原文
语种中文
资助项目上海市哲学社会科学规划一般课题“创业人才的心智特征及其神经学实验观测研究”(2018BGL023)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151693
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海对外经贸大学工商管理学院;
2.上海开放大学理工学院
推荐引用方式
GB/T 7714
戴永辉,王思懿,张永忠. 基于心智特征的创新创业教学实验研究[J]. 创新与创业教育,2021,12(03):16-23.
APA 戴永辉,王思懿,&张永忠.(2021).基于心智特征的创新创业教学实验研究.创新与创业教育,12(03),16-23.
MLA 戴永辉,et al."基于心智特征的创新创业教学实验研究".创新与创业教育 12.03(2021):16-23.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[戴永辉]的文章
[王思懿]的文章
[张永忠]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[戴永辉]的文章
[王思懿]的文章
[张永忠]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[戴永辉]的文章
[王思懿]的文章
[张永忠]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
人工智能对混合式教学的促进及生态链构建
高校大学生创业机会识别影响因素实证研究
基于双重定位技术的智能考勤系统
中小学教师信息技术应用平台的设计与实现
开放式教学下的学习者画像及个性化教学探讨
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。