成人中等学历教育办学系统的“管办评分离”实践研究
李源媛; 齐元沂; 万映明
2022-11-15
发表期刊云南开放大学学报
ISSN2095-6266
卷号24期号:04页码:27-32
摘要“管办评分离”是推进教育治理体系建设和提升教育治理能力现代化的技术路径和实现方式,也为开放教育的系统办学建设提供了一种新的发展思路,特别是办学系统中的多元主体、开放共享的基本特点,为“管办评分离”技术路径提供了“实践土壤”。本研究提炼出“价值、要素、结构、体系”四位一体的“管办评分离”技术路径框架,将其运用到具有开放教育特点的成人中等学校办学系统中,探索“总校-分校-第三方”组成的办学系统的定位与目标、主体和权责及相关制度建设。
关键词办学系统 “管办评分离” 成人中等教育
DOI10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2022.04.010
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语种中文
资助项目2021年度上海开放大学教学改革重点项目“‘管办评分离’视角下,成人中等学历教育办学系统的考核评估研究——以上海电中为例”(JG2014)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151701
专题国家开放大学上海分部
作者单位上海开放大学
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李源媛,齐元沂,万映明. 成人中等学历教育办学系统的“管办评分离”实践研究[J]. 云南开放大学学报,2022,24(04):27-32.
APA 李源媛,齐元沂,&万映明.(2022).成人中等学历教育办学系统的“管办评分离”实践研究.云南开放大学学报,24(04),27-32.
MLA 李源媛,et al."成人中等学历教育办学系统的“管办评分离”实践研究".云南开放大学学报 24.04(2022):27-32.
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