远程开放教育校企命运共同体构建的实践与反思——基于“紫江模式”的解析
张瑾1; 黄玲2
2021-12-20
发表期刊职教论坛
ISSN1001-7518
卷号37期号:12页码:126-132
摘要构建校企命运共同体是新时代背景下推进产教融合发展的重要命题,是企业人力资源优化的需要,是开放大学转型发展的需要,也是新时代产业工人队伍建设的需要。上海开放大学和紫江集团在构建校企命运共同体进而形成典型的"紫江模式"过程中直击传统企业如何培养并留得住优秀员工、开放大学如何培养社会所需要人才以及政府职能如何转变的痛点,重点在生源选择、教育供给侧改革、学习模式创新、师资队伍建设等方面采取了强有力的举措,取得了开辟职后教育新领地、促进政府服务职能转型、提升企业发展活力、推动开放大学办学模式创新、发挥辐射示范效应等成效。在反思开放大学在促进校企合作办学存在问题的基础上,提出营造良好的校企合作育人的环境、加强多元主体职能建设、促进多元主体资源整合方面的改进策略。
关键词校企命运共同体 紫江模式 开放大学
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目上海市教育科学研究项目“中国开放教育政策的历史演进规律与未来走向研究”(编号:C19145);主持人:张瑾
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151731
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学;
2.上海开放大学学历教育部
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张瑾,黄玲. 远程开放教育校企命运共同体构建的实践与反思——基于“紫江模式”的解析[J]. 职教论坛,2021,37(12):126-132.
APA 张瑾,&黄玲.(2021).远程开放教育校企命运共同体构建的实践与反思——基于“紫江模式”的解析.职教论坛,37(12),126-132.
MLA 张瑾,et al."远程开放教育校企命运共同体构建的实践与反思——基于“紫江模式”的解析".职教论坛 37.12(2021):126-132.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张瑾]的文章
[黄玲]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张瑾]的文章
[黄玲]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张瑾]的文章
[黄玲]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
试析张爱玲小说《茉莉香片》中聂传庆的悲剧命运
高校辅导员在大学生心理危机干预中采取的创新方法研究
开放教育学生基于微信公众号开展远程学习的探索
“虚拟化”时代下高职艺术设计专业实训教学管理平台构建研究
“云媒体”平台应用于创业创新教育中的提升创业胜任力效用研究
开放远程教育政策的演进及其逻辑——基于历史制度主义的视角
我国开放教育政策的发展阶段、演进规律和未来趋势
中外老年教育政策的比较与反思
多属性视域下我国老年教育管理发展和创新研究
基于异质图表达学习的跨境电商推荐模型
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。