城市新区学前教育师资队伍现状调查——以X区为例
邵娟; 鄢文瑶; 乔桥
2022-10-13
发表期刊黑龙江教师发展学院学报
ISSN2096-8531
卷号41期号:10页码:18-21
摘要学前教育是人生的基础教育,学前教育的质量状态关乎着每个幼儿的身心健康成长,建设一支新时代高质量的教师队伍是学前教育事业发展的关键。随着城市新区X区学前教育的不断发展,其师资队伍建设也面临不少挑战。依据X区的学前教育师资队伍建设现状,调查分析问题的缘由并探究解决问题的策略,建议X区从法律制度保障学前教师合法权益;提高待遇、优化成长环境;提供平台、加强培养培训;集团化办学引领,共建共享优质师资;优化评价体系等方面入手,开创学前教育师资队伍建设的新局面,促进X区学前教育事业可持续高质量发展。
关键词学前教育 师资队伍 现状 问题 建设举措
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语种中文
资助项目2021年度四川省社会科学重点研究基地、四川省高校人文社会科学重点研究基地:四川高等职业教育研究中心专项课题“高职院校学生增值评价应用研究——基于四川三所院校的调查分析”(GZY21B05);四川开放大学2021—2022年度重点教改项目“理塘学习者远程学习支持服务感知现状及教学改进”(XMWLJY2021001Z)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151906
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川开放大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邵娟,鄢文瑶,乔桥. 城市新区学前教育师资队伍现状调查——以X区为例[J]. 黑龙江教师发展学院学报,2022,41(10):18-21.
APA 邵娟,鄢文瑶,&乔桥.(2022).城市新区学前教育师资队伍现状调查——以X区为例.黑龙江教师发展学院学报,41(10),18-21.
MLA 邵娟,et al."城市新区学前教育师资队伍现状调查——以X区为例".黑龙江教师发展学院学报 41.10(2022):18-21.
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