| 日本放送大学学习支持服务现状及启示 |
| 曹婷; 许柏琳
|
| 2021-01-20
|
发表期刊 | 当代职业教育
|
ISSN | 1674-9154
|
卷号 | No.109期号:01页码:106-112 |
摘要 | 日本放送大学通过多样化的教学形式、多渠道的社会经济支持、良好的人文关怀服务和信息技术支持等手段,持续为日本国民提供安全稳定、自由开放的教育机会。作为一所承担日本国民职业教育、继续教育、终身教育重任的开放大学,坚持利用电视、收音机、网络等远程多媒体为学习者提供接受大学教育的渠道,在一定程度上促进了教育公平,解决了教育资源分布不均等问题。日本放送大学从学习者需求出发,深化课程改革,组建教师队伍中的专家团队,为学习者提供高效的信息技术服务,这对我国远程教育的改革发展具有一定的借鉴意义:应为学习者提供多样化的学习支持服务,建立资源共享理念,不断完善国家立法和规范办学管理流程,才能建立完善的终身教育体系。 |
关键词 | 日本放送大学
学习支持服务
远程教育
终身学习
学习型社会
|
DOI | 10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2021.01.014
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
资助项目 | 四川广播电视大学2020—2021年度一般科研课题“四川电大与日本放送大学学习支持服务方法的比较研究”(编号:KTKYC2020009Y);四川广播电视大学2016—2017年度重点教改课题“基于微信公众平台的学习支持服务建设”(编号:XMKYC2016004Z)
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151945
|
专题 | 国家开放大学四川分部
|
作者单位 | 四川开放大学
|
第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
曹婷,许柏琳. 日本放送大学学习支持服务现状及启示[J].
当代职业教育,2021,No.109(01):106-112.
|
APA |
曹婷,&许柏琳.(2021).日本放送大学学习支持服务现状及启示.当代职业教育,No.109(01),106-112.
|
MLA |
曹婷,et al."日本放送大学学习支持服务现状及启示".当代职业教育 No.109.01(2021):106-112.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论