| 人体生理学课程思政教学改革探索——以新疆开放大学为例 |
| 张雨停; 胡小敏; 马晓茹
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| 2022-09-20
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| 发表期刊 | 新疆开放大学学报
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| ISSN | 2095-2120
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| 卷号 | 26期号:03页码:37-40 |
| 摘要 | 本文以新疆开放大学人体生理学课程为例,结合课程特点及开放教育学习要求,探索在课程教学中融入思政元素的方法和途径,挖掘专业知识中蕴涵的育人元素,采用正向评价与反向评价的方式,保证教学质量,提升团队教师的整体育人能力,在课程目标、教学内容、教学方法设计、教学评价等方面探索出专业课课程思政教学的新途径。 |
| 关键词 | 人体生理学课程
课程思政
育人
教学探索
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152196
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| 专题 | 国家开放大学新疆分部
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| 作者单位 | 新疆开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张雨停,胡小敏,马晓茹. 人体生理学课程思政教学改革探索——以新疆开放大学为例[J].
新疆开放大学学报,2022,26(03):37-40.
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| APA |
张雨停,胡小敏,&马晓茹.(2022).人体生理学课程思政教学改革探索——以新疆开放大学为例.新疆开放大学学报,26(03),37-40.
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| MLA |
张雨停,et al."人体生理学课程思政教学改革探索——以新疆开放大学为例".新疆开放大学学报 26.03(2022):37-40.
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