| 职业院校培训质量评价指标体系构建研究——以重庆工商职业学院为例 | |
| 胡星 | |
| 2022-12-25 | |
| 发表期刊 | 重庆开放大学学报
 |
| ISSN | 1008-6382 |
| 卷号 | 34期号:06页码:56-61 |
| 摘要 | 职业培训作为职业院校的法定职责，是支持我国产业发展，培养高素质技能型人才的重要途径。职业院校面向在校学生和社会人员开展职业培训，既有利于深化产教融合、校企合作，又能促进技能型社会建设。培训质量的高低，直接关系到整个培训工作的成效。提高培训质量的关键是要建立行之有效的对培训效果进行质量评价的指标体系，这是职业院校对培训质量实施监控并形成长效的质量保障机制的重要手段。 |
| 关键词 | 职业院校 培训质量 评价指标 体系构建 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2021年重庆开放大学（重庆工商职业学院）非学历教育科研项目“职业院校培训质量评价体系构建研究——以重庆工商职业学院为例”（NDFXL2021-16） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152612 |
| 专题 | 国家开放大学重庆分部 |
| 作者单位 | 重庆开放大学重庆工商职业学院终身教育中心 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡星. 职业院校培训质量评价指标体系构建研究——以重庆工商职业学院为例[J]. 重庆开放大学学报,2022,34(06):56-61. |
| APA | 胡星.(2022).职业院校培训质量评价指标体系构建研究——以重庆工商职业学院为例.重庆开放大学学报,34(06),56-61. |
| MLA | 胡星."职业院校培训质量评价指标体系构建研究——以重庆工商职业学院为例".重庆开放大学学报 34.06(2022):56-61. |
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