“岗课赛证融通、教学做一体”有效课堂教学实践——以“Linux系统基础”为例

	“岗课赛证融通、教学做一体”有效课堂教学实践——以“Linux系统基础”为例
	喻香
	2022-08-20
发表期刊	湖北开放大学学报
ISSN	2097-0951
摘要	有效课堂建设是高职教育“课堂革命”重要的实施路径。高职院校通过建设“有效课堂”,使得专业课程标准和课程内容更加匹配产业热门岗位和岗位新技术、新技能的要求。通过探索和实践“岗课赛证融通、教学做一体”教学模式，以“Linux系统基础”课程为例，针对职业院校学生学习主动性不强、技能基础薄弱等问题，在课堂上结合课程内容，融入思政元素，促进学生主动学习。在课程标准中，“等级式”融入岗位技能、职业资格认证、技能大赛内容。在课堂教学中，基于虚拟仿真平台实践教、学、做一体教学模式。经过近几年有效课堂建设，学生参加多项国家级、省级技能大赛并且获奖。多名学生通过“1+X”认证，多名教师获得企业师资认证，毕业生毕业去向落实率得到了进一步的提高。有效课堂建设具有重要现实意义。
关键词	岗课赛证教学做一体有效课堂 Linux系统基础
语种	中文
资助项目	湖北省职业技术教育学会课题“双高建设背景下‘二维三方四步’有效课堂教学设计路径探究”(ZJGB2022039);湖北科技职业学院校级教育教学改革项目“‘1+X’证书视域下的OpenStack课程改革研究与实践”(HKZJ2022014)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152624
专题	国家开放大学湖北分部
作者单位	湖北开放大学/湖北科技职业学院
第一作者单位	国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖北分部
推荐引用方式 GB/T 7714	喻香. “岗课赛证融通、教学做一体”有效课堂教学实践——以“Linux系统基础”为例[J]. 湖北开放大学学报,2022.
APA	喻香.(2022).“岗课赛证融通、教学做一体”有效课堂教学实践——以“Linux系统基础”为例.湖北开放大学学报.
MLA	喻香."“岗课赛证融通、教学做一体”有效课堂教学实践——以“Linux系统基础”为例".湖北开放大学学报 (2022).