开放大学教师教学学术领导力的实践研究
管玲俐
2021-04-15
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
摘要随着开放大学转型发展,教师教学学术、虚拟教学团队越来越受到重视。两者结合起来,其实质是开放大学教学学术领导力的问题。以这一研究视角为切入点,通过对某开放大学四位教师在课程建设开发、学习支持服务方面的访谈,了解开放大学教师教学学术领导力的现状,提出当前开放大学教师教学学术领导力正处于裂变期,需要从渐进性、复杂性、系统性多角度探讨开放大学教师教学学术领导力问题。
关键词开放大学 远程教育 教师教学学术领导力 实践研究
语种中文
资助项目江苏省教育规划办课题“开放大学教师学术领导力研究”(C-c/2016/03/05)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152684
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
管玲俐. 开放大学教师教学学术领导力的实践研究[J]. 中国成人教育,2021.
APA 管玲俐.(2021).开放大学教师教学学术领导力的实践研究.中国成人教育.
MLA 管玲俐."开放大学教师教学学术领导力的实践研究".中国成人教育 (2021).
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