| 继续教育学生数字化学习能力评价指标体系研究 | |
刘洋1; 李淑1 ; 张旭2; 冯远义3
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| 2023-06-25 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006 |
| 卷号 | 27期号:02页码:64-69 |
| 摘要 | 随着数字化的广泛应用，数字化学习逐渐成为一种主流学习方式。数字化学习是以线上线下学习为主的继续教育学生的重要学习方式。由于数字化学习能力是内隐的，是学生数字能力的综合表现，使得当下教师对培养和评价学生数字化学习能力无从下手。本研究以继续教育学生为主体，在数字化学习能力概念内涵、核心要素解构的基础上，通过课堂观察，建构出包含3个一级指标、6个二级指标、22个三级指标的学生数字化学习能力评价指标体系。评价指标体系的建立可有效解决数字化学习能力的评价问题，使评价更加直观化、具体化；同时，也可为一线教师培养学生数字化学习能力提供有力抓手。 |
| 关键词 | 数字化学习 评价指标 继续教育 教学评价 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2021年度一般课题（课题编号：2021-328Y） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153054 |
| 专题 | 国家开放大学总部_理工教学部_土木工程学院 |
| 作者单位 | 1.国家开放大学; 2.首都师范大学; 3.阳信县小桑集团 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘洋,李淑,张旭,等. 继续教育学生数字化学习能力评价指标体系研究[J]. 天津电大学报,2023,27(02):64-69. |
| APA | 刘洋,李淑,张旭,&冯远义.(2023).继续教育学生数字化学习能力评价指标体系研究.天津电大学报,27(02),64-69. |
| MLA | 刘洋,et al."继续教育学生数字化学习能力评价指标体系研究".天津电大学报 27.02(2023):64-69. |
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