“工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究 | |
牛丽 | |
2023-07-03 | |
发表期刊 | 时代汽车
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ISSN | 1672-9668 |
卷号 | No.409期号:13页码:79-81 |
摘要 | 工业机器人现场编程作为一门重要的专业核心课程,在传统教学模式中多以传授专业知识、专业技能为主,未能融入思政元素。为积极寻求课程思政教学改革,促进学生思想政治、爱国主义培养,树立正确价值观、人生观,培养高素质技术型人才,本文通过丰富课程教学过程中的思政元素,进行思政教学设计及实践,进而取得良好教学成果。 |
关键词 | 混合式教学 课程思政 教学改革 工业机器人现场编程 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 课题立项号:2022DS-C19;课题名称:“工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153589 |
专题 | 国家开放大学陕西分部 |
作者单位 | 陕西开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 牛丽. “工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究[J]. 时代汽车,2023,No.409(13):79-81. |
APA | 牛丽.(2023).“工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究.时代汽车,No.409(13),79-81. |
MLA | 牛丽."“工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究".时代汽车 No.409.13(2023):79-81. |
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