| 高校学前教育专业中声乐教学方式分析 | |
| 孙珂 | |
| 2023-04-10 | |
| 发表期刊 | 戏剧之家
 |
| ISSN | 1007-0125 |
| 卷号 | No.454期号:10页码:178-180 |
| 摘要 | 声乐教学作为当前高校学前教育专业的重要课程，关乎幼儿教师的基本工作能力以及教学职能。随着经济发展与社会进步，人民生活水平日益得到提升，国家对于学前教育也提出了新的要求，同时也对学前教育中的声乐教学方式给予了高度重视。因此，本文将对当前的高校学前教育专业中声乐教学方式进行分析与研究，先对当前高校学前教育专业声乐教学模式的优缺点进行阐述，然后对声乐教学方式进行分析，以供参考与借鉴。 |
| 关键词 | 学前教育 幼儿教师 声乐教学 方式分析 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153595 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙珂. 高校学前教育专业中声乐教学方式分析[J]. 戏剧之家,2023,No.454(10):178-180. |
| APA | 孙珂.(2023).高校学前教育专业中声乐教学方式分析.戏剧之家,No.454(10),178-180. |
| MLA | 孙珂."高校学前教育专业中声乐教学方式分析".戏剧之家 No.454.10(2023):178-180. |
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