远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例

	远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例
	王乾星; 李伟
	2023-01-15
发表期刊	吉林广播电视大学学报
ISSN	1008-7508
卷号	No.241 期号:01 页码:82-85
摘要	本文以新疆开放大学一体化在线学习平台为研究支撑,以职业生涯规划课程作为个案,通过建立微课设计模型,系统研究了微课脚本制作、视频制作等建设过程。建立了微课评价指标体系,在此基础上以调查问卷的方式对初始样片和修改样片进行了比较研究,其研究结果显示:与初始样片相比,修改样片在微课评价指标中均占绝对优势,尤其在内容选择、知识应用、知识掌握等方面二者有较大差距。一体化在线学习平台的微课设计研究有益于教师提高微课设计制作水平,对一体化在线学习平台微课质量的提升有积极的促进作用。
关键词	远程教育一体化在线学习平台微课设计
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语种	中文
资助项目	2019年度新疆开放大学科研课题“远程教育环境下新疆电大一体化在线学习平台微课教学应用研究”(课题编号:19xjddktkg07)的阶段性研究成果。负责人:王乾星
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153781
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	新疆开放大学
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	王乾星,李伟. 远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例[J]. 吉林广播电视大学学报,2023,No.241(01):82-85.
APA	王乾星,&李伟.(2023).远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例.吉林广播电视大学学报,No.241(01),82-85.
MLA	王乾星,et al."远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例".吉林广播电视大学学报 No.241.01(2023):82-85.