基于“Delphi+AHP”的成人高校教师领导力评价指标体系构建

	基于“Delphi+AHP”的成人高校教师领导力评价指标体系构建
	周卫元 1; 黄美初 1,2
	2023-02-20
发表期刊	职教论坛
ISSN	1001-7518
卷号	39 期号:02 页码:105-113
摘要	教师领导力作为一种重要的专业力量，在教育改革中发挥着至关重要的作用。不同类型高校的教师领导力有其不同的内涵特征，其评价指标体系构建亦有明显的不同。在清晰界定教师领导力概念与内涵的基础上，充分借鉴国内外多种领导力模型量表，拟定不同维度一级指标五个，即专业引领力、文化感召力、组织协调力、决策建议力和社会影响力，拟定二级指标22项，如专业功底、开放文化、组织互动、积极变革、认同体现等，建构成人高校教师领导力评价指标体系。然后运用德尔菲法（Delphi）对22项评价指标进行判断和筛选，得到20个正式评估指标；运用层次分析法（AHP），确定了指标的权重系数。研究结果表明，构建的教师领导力评价指标体系具有较高的信效度，能够精准测定我国成人高校教师领导力的实然状况，为成人高校教师发展提供有力指导。
关键词	成人高校教师领导力评价指标体系德尔菲法层次分析法
URL	查看原文
收录类别	北大核心 ; AMI
语种	中文
资助项目	浙江省教育厅科研项目“乡村振兴战略背景下新型职业农民创业教育的实证研究”（编号：Y202043584）,主持人：周卫元;浙江开放大学高等教育教学改革项目“大数据时代成人高校课程智慧思政的研究与实践”（编号：XJG202212）,主持人：周卫元;浙江开放大学名师工作室“互联网+教育名师工作室”,主持人：黄美初
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153909
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	1.浙江开放大学萧山学院; 2.浙江大学教育学院
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	周卫元,黄美初. 基于“Delphi+AHP”的成人高校教师领导力评价指标体系构建[J]. 职教论坛,2023,39(02):105-113.
APA	周卫元,&黄美初.(2023).基于“Delphi+AHP”的成人高校教师领导力评价指标体系构建.职教论坛,39(02),105-113.
MLA	周卫元,et al."基于“Delphi+AHP”的成人高校教师领导力评价指标体系构建".职教论坛 39.02(2023):105-113.