共同富裕背景下终身教育学分银行2.0的构建及实施路径
连赟1; 吕有伟1; 汪倩雯2
2023-05-15
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.562期号:09页码:16-21
摘要终身教育理念下构建学分银行已成为共识,共同富裕示范区建设赋予了学分银行新的定位和使命,在梳理国内学分银行近十余年建设进展基础上,提出了学分银行2.0应该构建成怎样以及如何构建的核心问题。对学分银行数据进行抽丝剥茧后分析归纳,对业务需求总结梳理后优化升级,提出了学分银行2.0以数据为核心,以人本、数治、生态为三维基本要素,构建起以人为本、服务便捷、管理高效、协同有效的学分银行全链路一体化智治服务平台。并提出基于区块链存证平台和Ti DB数据库系统的高性能高可信数治系统的技术实施路径,以及以大规模共享开放平台和个人数字孪生体模型的开放式智慧教育生态体系的实施路径。
关键词学分银行 共同富裕 开放平台 数字孪生 区块链
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语种中文
资助项目浙江省教育厅科研项目“‘两个先行’背景下学分银行2.0构建及实施路径研究”(项目编号:Y202249187);浙江省教育科学规划2023年度规划课题“学分银行积分激励机制构建研究”(项目编号:2023SCG326);浙江开放大学2022年专业教学团队建设项目“大数据技术专业教学团队”(项目编号:ZYJXTD202202)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153911
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江开放大学学分银行管理中心;
2.浙江省终身教育学分银行管理中心
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
连赟,吕有伟,汪倩雯. 共同富裕背景下终身教育学分银行2.0的构建及实施路径[J]. 中国成人教育,2023,No.562(09):16-21.
APA 连赟,吕有伟,&汪倩雯.(2023).共同富裕背景下终身教育学分银行2.0的构建及实施路径.中国成人教育,No.562(09),16-21.
MLA 连赟,et al."共同富裕背景下终身教育学分银行2.0的构建及实施路径".中国成人教育 No.562.09(2023):16-21.
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