| 数字教材的发展历程、开发原则与实施路径 | |
杨世鉴 ; 安薇
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| 2023-07-16 | |
| 发表期刊 | 河南广播电视大学学报
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| ISSN | 1671-2862 |
| 卷号 | 36期号:03页码:89-93 |
| 摘要 | 数字时代到来，纸质教材面临数字化学习资源的巨大挑战。在媒介技术和教学模式共同推动下，纸质教材开始向以数字教材为主的数字化学习资源转变。数字教材经历了视听化、电子化、立体化和智能化教材等发展阶段，目前正处于从立体化数字教材向智能化数字教材转变的过程。为了增强学习者的学习体验感，适应学习者数字化学习的需要，数字教材开发应坚持引导性、交互性和情境性原则。依据此原则，“财务报表分析”课程数字教材在开发过程中进行了“导—学—练”一体化的设计和实施。 |
| 关键词 | 数字教材 引导性 交互性 情境性 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心创新基金项目“大规模在线教育背景下有关海量数据的统计建模与分析”,项目编号：1221030 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155803 |
| 专题 | 国家开放大学总部_经济管理教学部_会计学院 国家开放大学总部_出版传媒集团_中央广播电视大学出版社有限公司 |
| 作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨世鉴,安薇. 数字教材的发展历程、开发原则与实施路径[J]. 河南广播电视大学学报,2023,36(03):89-93. |
| APA | 杨世鉴,&安薇.(2023).数字教材的发展历程、开发原则与实施路径.河南广播电视大学学报,36(03),89-93. |
| MLA | 杨世鉴,et al."数字教材的发展历程、开发原则与实施路径".河南广播电视大学学报 36.03(2023):89-93. |
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