职业教育强国建设:主要特征和关键影响因素分析
朱佳萍
2023-07-01
发表期刊中国职业技术教育
ISSN1004-9290
期号19页码:32-37+50
摘要

党的十八大以来,我国职业教育发展取得了历史性成就,构建了世界上规模最大的职业教育体系,成为名副其实的职业教育大国,但我国还不是职业教育强国。世界职业教育强国具有内外两个方面的特征,其内部特征主要体现在体系运转有序高效化、社会功能完备多元化、产教融合高度法治化、人才培养紧扣市场;外部特征主要体现在市场导向具有灵活性、效果导向具有针对性、质量导向具有超前性、人本导向具有发展性。影响我国职业教育强国建设的关键影响因素主要有理念、制度、管理、人的因素四个方面。基于此,提出我国职业教育强国建设面临的主要问题和建议:一是管理体制不够顺畅,建议设立统一的职业教育宏观管理部门;二是资源配置不够合理,建议加大对职业教育资源投入;三是治理体系不够健全,建议加强职业教育产教融合制度建设;四是治理能力不够现代,建议提高职业教育治理能力现代化。

关键词职业教育 教育强国 关键影响因素 制度 体系
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收录类别北大核心 ; AMI
语种中文
资助项目中国职业技术教育学会2020年度科研规划课题“建立具有中国特色的中职教育‘校企行协同一体化’人才培养模式研究”(项目编号:2020A0082,主持人:朱佳萍)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155811
专题国家开放大学
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
朱佳萍. 职业教育强国建设:主要特征和关键影响因素分析[J]. 中国职业技术教育,2023(19):32-37+50.
APA 朱佳萍.(2023).职业教育强国建设:主要特征和关键影响因素分析.中国职业技术教育(19),32-37+50.
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