开放教育工科类课程思政教学改革与探索——以管理信息系统课程为例
孙逸敏
2023-05-20
发表期刊科学咨询(教育科研)
ISSN1671-4822
期号05页码:119-121
摘要文章主要以工科课程“管理信息系统”为例,从课程目标出发,结合学生学情分析,从教学设计、教学方法、教学手段和教学评价四个方面重点论述了思政元素的挖掘和融入。同时整合课程资源,将课程教学和网络自主学习平台相结合,将工科类课程思政融入教育教学全过程,真正做到全员育人、全程育人、全方位育人。
关键词课程思政 教学过程 教学平台
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155823
专题国家开放大学新疆兵团分部
作者单位兵团开放大学(国家开放大学戍边教育研究中心)
第一作者单位国家开放大学新疆兵团分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆兵团分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙逸敏. 开放教育工科类课程思政教学改革与探索——以管理信息系统课程为例[J]. 科学咨询(教育科研),2023(05):119-121.
APA 孙逸敏.(2023).开放教育工科类课程思政教学改革与探索——以管理信息系统课程为例.科学咨询(教育科研)(05),119-121.
MLA 孙逸敏."开放教育工科类课程思政教学改革与探索——以管理信息系统课程为例".科学咨询(教育科研) .05(2023):119-121.
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