基于OBE成果导向理念的高校思政课教学模式改革研究

doi:10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2023.04.008

	基于OBE成果导向理念的高校思政课教学模式改革研究
	杨波 1; 袁俊辉 1; 何敏 2
	2023-08-15
发表期刊	武汉职业技术学院学报
ISSN	1671-931X
卷号	22 期号:04 页码:49-54
摘要	高校思政课是落实立德树人的关键性课程，教学质量高低关乎学生成长成才目标能否实现。OBE成果导向理念强调以学生为中心，根据学生所要达到的学习成果逆向设计课程框架、创新教学模式，以此提高教学质量。坚持目标导向、强调能力本位、注重绩效评定是OBE成果导向理念的显著特征。运用OBE成果导向理念推动高校思政教学具有重要价值，它有利于明确学习成果、扩大学习机会和优化授课策略。基于OBE成果导向理念的高校思政课教学要坚持成果决定而非进程决定、教师主导而非教师主宰、知识整合而非知识割裂等原则，不断优化教学策略。以此来看，需要从以下着手推动思政课教学模式改革：一是坚持“目标导向”与“问题导向”相结合；坚持“教师主导”与“学生主体”相统一；坚持“线性推进”向“持续改进”转变，不断提升思政课教学质量，进一步夯实高效思政课在立德树人上的主渠道和主阵地作用。
关键词	OBE 成果导向高校思政课教学模式
DOI	10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2023.04.008
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语种	中文
资助项目	2020年四川省教育厅网络思想政治教育研究重点课题“后疫情时代高校思政课网络课堂教学实效性研究”（项目编号：CJWSZ20-05）;2020年四川广播电视大学重点教改项目“家国情怀教育融入高职院校思政理论课教学的策略研究”（项目编号：XMKYC2020010Z）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156556
专题	国家开放大学四川分部
作者单位	1.四川开放大学文法学院; 2.四川华新现代职业学院马克思主义学院
第一作者单位	国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位	国家开放大学四川分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨波,袁俊辉,何敏. 基于OBE成果导向理念的高校思政课教学模式改革研究[J]. 武汉职业技术学院学报,2023,22(04):49-54.
APA	杨波,袁俊辉,&何敏.(2023).基于OBE成果导向理念的高校思政课教学模式改革研究.武汉职业技术学院学报,22(04),49-54.
MLA	杨波,et al."基于OBE成果导向理念的高校思政课教学模式改革研究".武汉职业技术学院学报 22.04(2023):49-54.