双高专业群人才培养路径研究——基于技能型社会背景下能力本位教育

doi:10.16227/j.cnki.tycs.2023.0420

	双高专业群人才培养路径研究——基于技能型社会背景下能力本位教育
	邹香玲; 向春枝
	2023-07-28
发表期刊	太原城市职业技术学院学报
ISSN	1673-0046
期号	07 页码:38-40
摘要	随着经济社会发展，社会对技能型人才的需求日趋迫切。职业教育要强化学生职业技能，多元化、多层次、全方位培养高技能人才，深化产教融合，同时国家鼓励行业企业深度参与共同培养符合社会需求的技能型人才，提高技能人才地位，构建技能型社会。职业教育作为技能型人才培养的主要阵地，需要对接产业转型升级，深化产教融合，构建岗课赛证融通的课程体系，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，创新人才培养模式和评价反馈机制，才能培养与社会需求相契合的高技能人才，推进技能型社会的建设。
关键词	双高专业群技能型社会能力本位人才培养路径
DOI	10.16227/j.cnki.tycs.2023.0420
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语种	中文
资助项目	河南开放大学教学改革研究与实践项目资助“基于能力本位的双高专业群课程体系构建研究”（项目编号：2021JGXMY020）;2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“深度产教融合视域下产业学院育人模式研究与实践”（项目编号：2021SJGLX606）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156630
专题	国家开放大学河南分部
作者单位	河南开放大学
第一作者单位	国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学河南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	邹香玲,向春枝. 双高专业群人才培养路径研究——基于技能型社会背景下能力本位教育[J]. 太原城市职业技术学院学报,2023(07):38-40.
APA	邹香玲,&向春枝.(2023).双高专业群人才培养路径研究——基于技能型社会背景下能力本位教育.太原城市职业技术学院学报(07),38-40.
MLA	邹香玲,et al."双高专业群人才培养路径研究——基于技能型社会背景下能力本位教育".太原城市职业技术学院学报 .07(2023):38-40.