校史文化融入开放大学思政教育的价值与路径研究
陈思; 官华
2023-07-08
发表期刊南方论刊
ISSN1004-1133
期号07页码:101-103+109
摘要高校校史文化是高校历史与文化的结合,是一所学校在发展过程中所孕育出的精神内核及其全部外在表现,可以作为思政教育的重要内容。中国开放大学系统的历史进程与中国改革开放完全一致,并且在发展中形成了具有鲜明特色的校史文化,完全可以成为开放大学开展思政教育的专有素材。开放大学思政教育的特殊性为其提出了更高的要求。开放大学系统应尝试构建校史文化与思政教育的结合机制,拓展校史文化与思政教育结合的方式,最大程度调动学生主动参与到思政教育,从而加教育过程的强针对性与实效性,不断推动开放大学系统思政教育高质量发展。
关键词开放大学 校史文化 思政教育
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语种中文
资助项目广东省2021年继续教育质量提升工程项目“中山开放大学社区教育示范基地建设”(JXJYGC2021FY0476);2022年广东开放大学体系教育教学研究与改革项目“基层开放大学思政课程教育教学研究与改革”(2022TXJG05)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156767
专题国家开放大学广东分部
通讯作者官华
作者单位中山开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
通讯作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈思,官华. 校史文化融入开放大学思政教育的价值与路径研究[J]. 南方论刊,2023(07):101-103+109.
APA 陈思,&官华.(2023).校史文化融入开放大学思政教育的价值与路径研究.南方论刊(07),101-103+109.
MLA 陈思,et al."校史文化融入开放大学思政教育的价值与路径研究".南方论刊 .07(2023):101-103+109.
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