开放教育体系联校网教实施效果研究——以佛山开放大学为例
陈燕平; 吴集林; 余涛
2023-07-01
发表期刊产业与科技论坛
ISSN1673-5641
卷号22期号:13页码:91-92
摘要开放教育体系内联校网教模式能够实现开放大学师资共享,缓解目前开放大学师资短缺局面。佛山开放大学从2016年开始实践开放教育体系内联校网教模式,从教学教务数据分析结果上看,联校网教模式大大缓解了师资困难局面,实践教学以及非实践教学的教学质量也优于体系外兼职教师的教学质量。然而,沟通困难以及监管不足等问题导致联校网教下的教学效果受到影响,对此提出相应对策建议以提升体系内联校网教的教学效果。
关键词联校网教 师资共享 开放大学
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语种中文
资助项目2021年度广东开放大学教学建设与改革项目“联校网教背景下开放大学师资共享路径探索”(编号:2021FX013)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156781
专题国家开放大学广东分部
作者单位佛山开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈燕平,吴集林,余涛. 开放教育体系联校网教实施效果研究——以佛山开放大学为例[J]. 产业与科技论坛,2023,22(13):91-92.
APA 陈燕平,吴集林,&余涛.(2023).开放教育体系联校网教实施效果研究——以佛山开放大学为例.产业与科技论坛,22(13),91-92.
MLA 陈燕平,et al."开放教育体系联校网教实施效果研究——以佛山开放大学为例".产业与科技论坛 22.13(2023):91-92.
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