智能制造专业人才培养模式研究
张昊晗; 李祥
2023
发表期刊中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
ISSN1671-5551
期号10页码:0074-0077
摘要智能制造作为“十四五”规划的重要研究领域,在产业升级和核心技术自主方面具有特殊地位。智能制造是未来建设“科技强国”的重要支撑。培养适应新时代智能制造业发展的创新型跨学科人才,对我国实现产业体系现代化和自主化具有重要意义。针对智能制造跨学科人才培养与行业实际需求之间存在的差距,本文重点探讨了跨学科建设的概念。以专业建设的周期性改进为基础,建立了一个融合互联项目互动的课程体系。通过三项具体措施,即培养思想过硬业务精湛的智能制造人才队伍、开展跨学科协同教学模式、以解决实际工程问题为主导构建智能制造人才培养实践路径,希望为复合型智能制造人才的交叉培养提供参考。
关键词智能制造 人才培养 复合型人才
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语种中文
资助项目2022年云南省教育科学规划单位资助项目,“双高”背景下智能制造专业群基于“毕业设计”的全周期人才培养模式研究,项目编BE22018;2023年度云南省教育厅科学研究基金项目,“双高”背景下智能制造专业群建设策略研究,项目编号2023J2093
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157035
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学,云南昆明650500
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张昊晗,李祥. 智能制造专业人才培养模式研究[J]. 中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(10):0074-0077.
APA 张昊晗,&李祥.(2023).智能制造专业人才培养模式研究.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学(10),0074-0077.
MLA 张昊晗,et al."智能制造专业人才培养模式研究".中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 .10(2023):0074-0077.
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