| 基于三角模糊数-TOPSIS模型的省域社区教育发展成效评价实证研究 | |
| 齐梅1,2; 孙海1,2; 时允昌1,2; 刘则芬1,2 | |
| 2023 | |
| 发表期刊 | 合肥师范学院学报
 |
| ISSN | 1674-2273 |
| 卷号 | 41期号:2页码:73-77 |
| 摘要 | 采用经典统计方法与空间统计模型相结合的方法,首先确定模型的初始指标,其次利用三角模糊数权衡各指标因素在目标评价中的不同比重,最后将三角模糊数应用到TOPSIS模型中,以评价安徽各地区社区教育发展成效,通过回归方法分析其影响因素。三角数-TOPSIS模型的构建以数据要素为评价度量,增强了评价的科学性,减少了主观因素的干扰,让评价结果更加精准。研究结果表明,该模型能够以量化结果比较全面地呈现省域社区教育的发展梯度。 |
| 关键词 | 三角模糊数 TOPSIS模型 社区教育 发展成效 实证研究 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 安徽省教育厅委托课题“共同富裕背景下安徽省创建社区教育融合的新模式新业态与政策体系研究”(2022AH040339);安徽开放大学老年教育研究重点课题(LNJY2022ZD06) |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157085 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 |
| 作者单位 | 1.安徽开放大学社区教育学院,安徽合肥230022; 2.安徽省社区教育研究指导中心,安徽合肥230022 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 齐梅,孙海,时允昌,等. 基于三角模糊数-TOPSIS模型的省域社区教育发展成效评价实证研究[J]. 合肥师范学院学报,2023,41(2):73-77. |
| APA | 齐梅,孙海,时允昌,&刘则芬.(2023).基于三角模糊数-TOPSIS模型的省域社区教育发展成效评价实证研究.合肥师范学院学报,41(2),73-77. |
| MLA | 齐梅,et al."基于三角模糊数-TOPSIS模型的省域社区教育发展成效评价实证研究".合肥师范学院学报 41.2(2023):73-77. |
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