汉语特色句式在国际中文教材中处理方式的研究--以话题句为例
肖婉莹
2023
发表期刊江西开放大学学报
ISSN2097-3055
卷号25期号:3页码:51-57
摘要话题句是汉语中非常特殊且重要的句式,对汉语作为第二语言的学习者来说难度较大,然而,当前国际中文教材在话题句相关语言点的命名、下位句式的分类和选择、语言点释疑等方面存在诸多问题。通过分析话题句本体研究和教学研究的理论成果,把话题句的类型归纳为五类,并进一步结合话题句习得研究成果,提出了一套语法项目编排的顺序建议。研究结果表明,应引入“话题句”作为语言点,合理安排话题句小类句式的编排顺序,对于“话题化”的功能解释也需要强化。
关键词汉语特色句式 国际中文 教材 处理方式 话题句
DOI10.13844/j.cnki.jxddxb.2023.03.011
URL查看原文
语种中文
资助项目中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划项目(2021-306Y);国家开放大学重大科研项目(Z21A405)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157219
专题国家开放大学总部_人文教学部_文学院
作者单位国家开放大学文学院,北京100039
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
肖婉莹. 汉语特色句式在国际中文教材中处理方式的研究--以话题句为例[J]. 江西开放大学学报,2023,25(3):51-57.
APA 肖婉莹.(2023).汉语特色句式在国际中文教材中处理方式的研究--以话题句为例.江西开放大学学报,25(3),51-57.
MLA 肖婉莹."汉语特色句式在国际中文教材中处理方式的研究--以话题句为例".江西开放大学学报 25.3(2023):51-57.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[肖婉莹]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[肖婉莹]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[肖婉莹]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
教育数字化视角下开放大学课程质量建设提升路径研究——以汉语言文学专业为例
教育数字化转型背景下开放教育微课程建设现状及优化策略研究
社会角色理论视阈下李瓶儿的悲剧形象
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。