OBE理念下计算机专业课程“课程思政”教学设计研究——以Python程序设计课程为例
王赛娇
2023-12-14
发表期刊电脑与信息技术
ISSN1005-1228
卷号31期号:06页码:117-120+124
摘要“课程思政”是我国高校新时代发展的崭新课题,而计算机专业是各大高校的热门专业。根据计算机专业特点,现以Python程序设计课程为例,以OBE理念为指导,从教学目标、教学内容、思政元素的挖掘、教学考核评价等方面提出教学设计的思路和方法,提供一种可操作的课程思政教学设计方案。实践证明,该方案有效提升了学生的综合素质,在一定程度上实现了专业教育和思政教育的双赢。
关键词OBE 计算机 课程思政 教学设计
DOI10.19414/j.cnki.1005-1228.2023.06.011
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语种中文
资助项目浙江开放大学2021年高等教育教学改革项目“工科专业‘课程思政’教学设计及教学评价指标点分解研究”(项目编号:XJG202126);浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“新工科愿景下高校课程思政协同改革路径探索与对策研究”(项目编号:20GXSZ31YB);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/166896
专题国家开放大学浙江分部
作者单位台州开放大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王赛娇. OBE理念下计算机专业课程“课程思政”教学设计研究——以Python程序设计课程为例[J]. 电脑与信息技术,2023,31(06):117-120+124.
APA 王赛娇.(2023).OBE理念下计算机专业课程“课程思政”教学设计研究——以Python程序设计课程为例.电脑与信息技术,31(06),117-120+124.
MLA 王赛娇."OBE理念下计算机专业课程“课程思政”教学设计研究——以Python程序设计课程为例".电脑与信息技术 31.06(2023):117-120+124.
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