| 园林类课程思政教学实践探究 | |
| 王惠兰 | |
| 2023-12-25 | |
| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-8350 |
| 卷号 | 28期号:04页码:6-8 |
| 摘要 | 园林类课程都需要识别植物，植物识别技能是园林类学生要练就的基本功。在园林类课程建设中，注重课程思政建设，拓宽思政教育“主战场”,借助植物识别，承载自然、人文、生态及价值观，承担起价值塑造、知识传授和能力培养的育人职责。 |
| 关键词 | 植物识别 草木情缘 立德树人 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2023年度山西省现代远程教育协会科学研究课题“数字学习资源与农科远程教育深度融合的问题研究”(项目编号：SXYJ202343); |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167617 |
| 专题 | 国家开放大学山西分部 |
| 作者单位 | 山西开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王惠兰. 园林类课程思政教学实践探究[J]. 山西广播电视大学学报,2023,28(04):6-8. |
| APA | 王惠兰.(2023).园林类课程思政教学实践探究.山西广播电视大学学报,28(04),6-8. |
| MLA | 王惠兰."园林类课程思政教学实践探究".山西广播电视大学学报 28.04(2023):6-8. |
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